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以"乙烯与溴加成反应的验证"实验中出现的"教学意外"为契机,将探究性学习融入课堂,以激发学生学习热情,培养学生科学素养,回归教育的本质。
以“乙烯与溴加成反应的验证”为例谈探究性学习
【摘 要】
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以"乙烯与溴加成反应的验证"实验中出现的"教学意外"为契机,将探究性学习融入课堂,以激发学生学习热情,培养学生科学素养,回归教育的本质。
【机 构】
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塘桥高级中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2012年05期
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