【摘 要】
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传统的Web协作学习存在智能化不足、缺乏个性化等缺陷,因而不能充分鼓励学生积极地学习,激发学生学习动机.另一方面,Agent具有的自治性、社交性、灵敏性等特征,为解决协作学
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传统的Web协作学习存在智能化不足、缺乏个性化等缺陷,因而不能充分鼓励学生积极地学习,激发学生学习动机.另一方面,Agent具有的自治性、社交性、灵敏性等特征,为解决协作学习存在的问题呈现了新的方法.针对Web协作学习现状,将多代理技术应用于Web协作学习,构建多Agent Web协作学习模型,利用多Agent技术独有的优势,激发学生学习兴趣,弥补不足,有效改善协作学习现状.
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