【摘 要】
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道德教育作为教育发展的一个重要门类，受到世界各国教育界的普遍重视。因其独特的发展规律，在不同的时期、不同的国家，关于道德教育的理解是各有差异的，其主要体现在道德教育的目
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道德教育作为教育发展的一个重要门类，受到世界各国教育界的普遍重视。因其独特的发展规律，在不同的时期、不同的国家，关于道德教育的理解是各有差异的，其主要体现在道德教育的目标、内容、手段、方法等方面。日本历来重视道德教育，其举措举世闻名。1868年明治维新以后日本便设立了学校道德教育课程并随后进行了课程改革，这一历程是一个曲折发展的过程，但是深厚的历史根源和发展基础为以后日本道德教育的发展奠定了坚实的基础。
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