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作为中职护理专业学生,计算机知识及其在医学领域的应用,是其必具的能力之一。笔者把计算机基础知识教学和护理专业课程进行整合,探讨"精理论、多实践、重能力"的培养模式,体现"以能力为本"的理念,有利于学生自学能力、动手能力和创新能力的培养。
提高护理专业学生计算机运用能力的教学探索
【摘 要】
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作为中职护理专业学生,计算机知识及其在医学领域的应用,是其必具的能力之一。笔者把计算机基础知识教学和护理专业课程进行整合,探讨"精理论、多实践、重能力"的培养模式,体
【机 构】
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周口卫生学校
【出 处】
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河南职工医学院学报
【发表日期】
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2011年01期
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