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物理学是研究现象的学科，物理学概念、规律都是通过对自然现象的剖析、实验得出来的．如何上好物理现象课是每位老师最伤脑筋的事情．本文从雷劈石与避雷针“神功”探究开始，借助演示仪器及自制教具进行演示，使静电感应教学化难为易，取得意想不到的良好教学效果，现把本节课的教学过程介绍出来，希望共同探索现象课教学技巧和方法．