【摘 要】
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本文以具有复购行为的青年消费者为调研对象，引入消费者情绪这一中介变量，实证研究零售电商平台责任履行对消费者依赖行为的影响。研究表明：零售电商平台责任履行细分维度中，主体资格审核责任履行、信息公示责任履行与消费权益保护责任履行对消费者依赖行为具有正向影响作用，市场秩序维护责任履行与平台协同监管责任履行对消费者依赖行为的作用尚不明显；消费者情绪在零售电商平台主体资格责任履行、信息公示责任履行、消费权益
【基金项目】
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“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”人文社会科学类立项课题“社交媒体营销背景下面向东盟的版权贸易全渠道构建研究”（项目编号：2021QGRW050）；
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本文以具有复购行为的青年消费者为调研对象，引入消费者情绪这一中介变量，实证研究零售电商平台责任履行对消费者依赖行为的影响。研究表明：零售电商平台责任履行细分维度中，主体资格审核责任履行、信息公示责任履行与消费权益保护责任履行对消费者依赖行为具有正向影响作用，市场秩序维护责任履行与平台协同监管责任履行对消费者依赖行为的作用尚不明显；消费者情绪在零售电商平台主体资格责任履行、信息公示责任履行、消费权益履行与消费者依赖行为间起部分中介作用。
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2021年4月29日,《2021年中华人民共和国教育法（修订）》正式通过。这标志我国教育法制建设工作的最新成果,具有里程碑意义。本文旨在通过分析该修订法的特征、解读其意义及其未来发展,帮助读者加深对新教育修订法的认识和理解,使之更好地服务于教育改革与发展实践。
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