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教学目标:1.运用多种方式指导学生有感情地朗读课文,指导背诵相关句子。2.在品味语言文字、朗诵优美词句中积累词语,培养语感,感悟“五月,是槐乡孩子的季节”。3.借助具体的语言材料,体会槐乡孩子的快乐满足、热情好客,激发学生对生活的热爱之情。教学重点:欣赏文中如诗般的语言,通过有感情地朗读感受槐乡五月的花美人更美。