论文部分内容阅读
公民教育是世界各国普遍关注的教育主题。全球化时代的到来，为当前的中国公民教育提供了新的视野。高校开展公民教育应主动契合全球化背景下大学生成长成才的需要，培养兼具民族性与世界性的现代公民。辅导员是高校公民教育的主要参与者和实施者，要正确把握现代公民教育的内容，积极探索高校公民教育的有效途径，在传承民族文化的基础上，实现其与全球化、现代化相适应的新发展。