论文部分内容阅读
为了使给水泵适应汽轮发电机组负荷改变和调峰要求 ,对给水泵的叶轮进行调整并将定速泵改为调速泵 ,这样有利于电厂的安全经济运行 .
DG270—140B型给水泵的改进及效益分析
【摘 要】
：
为了使给水泵适应汽轮发电机组负荷改变和调峰要求 ,对给水泵的叶轮进行调整并将定速泵改为调速泵 ,这样有利于电厂的安全经济运行 .
【出 处】
：
长沙电力学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
专业自主发展是高职教师专业发展的关键，是高职教师“知、情、意、行”共同参与、获得专业发展的持续动态过程。同时，高职教师的自主发展受外在因素的影响。通过唤醒自觉意识、
消除冠名班级学生方的不和谐音，结合实践，我认为应从“选、管、教、练”四个方面着手： 一、选——抓好面试选拔工作，确保学生质量 首先要做好学生面试选拔工作，招收对象严格规定为农村至少是城市郊县品学兼优的应届初中毕业生，家境贫寒的学生优先。之所以如此规定，一是初中生可塑性强，受社会不良风气影响小，利于养成忠诚于企业的意识；二是农村尤其是贫困家庭的孩子俭朴诚实，吃苦耐劳，十分珍惜学习与今后的工作机
误区一：职校生频繁跳槽是因为缺少职业诚信 说职校生频繁跳槽是因为其缺少诚信，总觉得有失公允。职校生初次就业时绝大多数没有超过21岁，对岗位需求了解不足，对工作理解比较单纯，对自我期望估计过高，对社会认知引导不够，但这都不是受指责的理由。倒是有些企业在职校生频繁跳槽面前要好好反思，如何为青年人创造一个公平的用人环境，搭建一个施展才华的舞台，提供一个通过勤奋努力得到回报的机会。事实上，有些国企论资排
案例中的学生和家长为什么愿意不要文凭而求学．而且学习较长的时间？无非是两个原因：一是学校教学质量得到社会的肯定和用人单位的青睐，学生通过学习一定能够找到满意的工作：二是所
介绍了湘潭钢铁公司热电厂６锅炉进行冷态试验的情况，同时说明了煤粉锅炉冷态试验的内容，方法详细分析了试验中所出现的问题和结果，探讨了影响炉内空气动力场的有关因素，就如何组织
【摘 要】随着信息技术的飞速发展和日益普及，信息化改变了我们的教育环境、教育资源配置方式和教育评价标准，推动教育改革创新，同时，在课堂教学中也出现过于依赖信息技术、信息化教学观念错位等现象。所以，当下的信息化教学，必须将教育与技术相互渗透，进行教与学的重构，要确立正确的信息化教学理念，强化信息技术与学科课程的整合，提高教师和学生的信息素养，并着力解决信息化环境下学生存在的各种心理问题。 【关键词
在可拓凸集的基础上，利用可拓集合的凸性与普通集合的凸性的密切联系，研究了可拓凸锥的一些基本性质，给出了可拓拓扑线性空间中可拓凸集的分离定理，建立了可拓凸集的某些拓扑性质
职业学校如何适应社会要求，办出职业学校的特色，培养出社会、企业满意的学生，是每个职教人应该深思的问题。在职业学校的德育工作中，用“职业性”彰显学校特色，紧紧围绕职业理想、职业素养，把培养学生适应未来职业生涯发展的能力作为重要目标，是实现职业学校教育使命的重要手段和途径。 一、职业素养教育的现实要求 随着现代社会的发展，生产岗位分工日益细化，生产过程的自动化程度不断提高，企业对员工在专业技术层面