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[关键词]新型冠状病毒肺炎疫情;来华留学生招生;公共卫生突发事件
2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，在当前“抗疫”的特殊时期，来华留学生教育工作在承担起推动我国高等教育国际化发展重任的同时，更成为向世界展示中国大国形象与担当的重要渠道。而留学生招生工作作为来华留学生教育的首要环节，是学校工作的重中之重，开展好来华留学生招生工作有利于向外界传达中国疫情防控情况的准确信息，积极引导国际舆论，是中国树立良好国际形象的重要途径。
截至目前，新型冠状病毒肺炎疫情防控工作已在中国取得了初步成效，但世界其他国家疫情发展态势仍不容乐观，这势必会在某种程度上影响来华留学生招生工作的开展。本文剖析了当前来华留学生招生工作的现状与面临的问题，并进一步探析了此次新型冠状病毒肺炎疫情对来华留学生招生工作造成的影响，同时提出有效降低疫情对来华留学生招生工作所带来的不良影响的举措，为推动我国高等院校教育国际化合作以及留学生招生工作提供一些建设性意见。
一、来华留学生招生工作的现状与面临的问题分析
（一）来华留学生招生工作的现状
随着我国经济实力的不断增强以及高等教育国际化进程的加速推进，中国成为更多海外留学生的选择，来华留学生教育市场呈现出繁荣景象。由图1可知，近年来来华留学生人数持续攀升，尽管近两年增长速度有所回落，但总体上看，来华留学生市场发展态势良好，未来仍存在较大发展空间，中国留学生市场发展呈现后劲十足之势，整体发展趋势稳中向好。
作为留学大国，中国在国际留学生市场中的比重逐渐增加，如何塑造并提升自身在国际留学生市场中的核心竞争力，促使中国实现从“留学大国”到“留学强国”的巨大飞跃，使中国留学生教育由重数量的外延式发展转向重质量的内涵式发展，是我国高等教育发展中必须正视的重要问题。
人大重阳报告《培养全球栋梁之才：来华留学事业70年进展、潜力與建议》发布的信息显示，经过多年来的不断发展，中国已从留学“边缘国家”发展为世界第二大留学目的地国。“一带一路”倡议的顺利推进使中国吸引了更多外来学子的眼光，中国成为越来越多海外学生的首要留学选择目的地，我国已顺利实现2010年《留学中国计划》目标，成为亚洲最大的留学目的地国家。
从国外来看，国际留学生市场竞争愈发激烈，来华留学生教育局势不容乐观。在看到我国留学生事业近年来取得成就的同时，我们也应认识到我国高校在来华留学生规模与结构上距离创建国际化一流大学的目标仍存在较大的差距嘲。世界多国包括加拿大、德国等留学热门国家为吸引更多优质生源，纷纷颁布了各种留学优惠政策，如加拿大签证政策放宽，新设签证审理中心，极大提高了留学申请者签证速度，从而提升了留学申请效率;德国实行留学生打工免税政策，同时要求在校注册留学生上交一份国家公立保险，使留学生可以享受到免费的医疗服务。这些国外留学优惠政策的实施加剧了国际留学生生源的竞争，给我国留学生教育带来了更大的竞争压力。
综合来看，来华留学生市场的蓬勃发展为来华留学生招生工作提供了新的思路和发展空间，同时国际留学生市场竞争态势的加剧，也给我国留学生招生工作带来了一系列难题。
（二）来华留学生招生工作存在的问题
尽管我国已经成为全球第二大留学目的地国，但与其他老牌留学目的地国相比，我国留学生教育事业仍存在诸多问题，无论是总体规模、学生层次还是留学生占在校学生的总人数比例，都与传统留学大国有着不小差距。招生工作作为开展来华留学生教育的首要环节，直接影响着来华留学生教育工作的开展。总体上看，目前我国留学生招生工作还存在以下不足：
第一，招生审核标准不够严格。为扩大来华留学生规模，国内很多高校往往自降留学生招生标准，即使学校明文规定留学生招生标准，但很多留学生的汉语水平根本达不到学校相关要求，学校为增加留学生人数、拓宽办学经费来源只能放宽标准，使“明文规定”成为“一纸空文”。招生审核标准无法落地直接导致招收生源质量良莠不齐，使后续的留学生教育教学质量也无法得到保证。
第二，招生宣传工作不够到位。目前我国各高校招收留学生的主要途径包括官方途径和民间途径两种形式，其中民间途径是我国接收留学生的主要渠道。目前，留学生主要通过民间各种留学中介机构了解来华留学信息，而中介机构以盈利为目的，各高校留学信息资源和校园特色资讯往往不能有效传达，还因此增加了学生的留学成本。丰富留学生招生渠道，加强留学生招生宣传力度是优化来华留学生招生工作的当务之急。
第三，招生队伍建设不够完善。专业化招生队伍建设是顺利开展来华留学生招生工作的重要保障。当前，高校不够重视来华留学生的教育工作，忽视了其在教育管理中的重要地位和作用，未配备专业的招生师资队伍，负责留学生招生工作的队伍师资水平缺乏统一标准，跨文化交流背景不足，对留学生教育工作知之甚少，很难实现与留学生及其家庭的有效沟通交流，宣传工作不到位，导致留学生招生工作收效甚微。
二、新型冠状病毒肺炎疫情对来华留学生招生工作的影响
（一）申请来华留学学生人数减少
新型冠状病毒肺炎疫情是一次重大突发公共卫生事件，给我国经济社会造成了极为严重的损失。受疫情影响，全国各地高校延期错期开学，来华留学生教育工作也不能幸免于难。虽然目前疫情在中国已得到有效控制，复工复产复学正有序推进，但对于来华留学生来说仍存在诸多不稳定因素，很多来华留学生难免会产生恐慌情绪，在这种情况下会选择回国。因而，在疫情影响下，申请来华留学学生人数必然会明显减少。与此同时，新型冠状病毒肺炎疫情是一场全球性的劫难，除中国以外的诸多国家也受到影响，海外疫情确诊病例、死亡病例不断攀升，美国、西班牙、意大利等国疫情形势不容乐观。疫情发展严重破坏了社会生产生活秩序，在此种状况下，出国留学的计划也会因此搁置，申请来华留学学生数量将会大幅度减少。 （二）对外招生宣传工作难度加大
受疫情影响，高校各种出国交换项目不得已被延期或取消，各种招生宣传活动无法如期进行。西安交通大学表示，在新型冠状病毒肺炎疫情暴发直至全球蔓延的背景下，来华留学生招生工作深受影响。海外学生对于来华留学心存疑虑，多个境外招生计划不得已取消，各交流项目也被迫推迟。因而，本就在宣传环节略显薄弱的来华留学生招生工作在疫情影响下更是举步维艰。此外，在招生宣传过程中，由于疫情影响，招生宣传内容除了要包含高校特色、留学优势，还要增加对疫情时期中国疫情防控情况的解释说明，同时要确保招生宣传信息和渠道的通畅，以使海外学生更好地了解中国现实状况，增强来华留学信心。这无疑给来华留学生招生工作带来了新的难题。
（三）对申请者资历审核困难增加
新型冠状病毒肺炎疫情发展速度之快、波及范围之广、防控难度之大前所未有。在疫情影响下，多场国际考试面临取消或调整，汉语水平等级考试也因此受到影响。因此，对于有意愿申请来华留学的学生来说，汉语水平资格认证延期意味着不能及时获得留学申请资格，这在某种程度上增加了来华留学生的客观阻碍，不利于招生工作的开展。
对于负责来华留学招生的工作者来说，来华留学申请者资历的审核难度相较以往也有所加大，即使申请材料可以通过邮寄的方式进行初审，面试也可以通过网络线上进行，但是对于来华留学申请者的综合素质、语言能力以及研究潜力等方面的综合考量还是会受到影响。况且，线上面试还会受到申请者语言沟通能力、网络状况、国际时差等多方面因素的影响，难以保证其顺利进行。这些状况都在无形中给来华留学生招生工作增加了困难。
三、降低疫情对来华留学生招生工作影响的举措
（一）建立预警长效机制，完善招生制度
此次新型冠状病毒肺炎疫情突如其来，绝大多数高校都没有第一时间建立起有效的公共危机应急系统，面对严峻的疫情形势显得措手不及。国外高校显然对此次突发疫情也未做好充分准备，美国国际教育协会2020年3月5日发布的一项调查显示，参与调查的230多所美国高等教育机构中，有20%的院校尚未制订替代性招生计划，29%的机构还没有明确的应对计划。
因此，高校应充分认识到建立公共危机预警长效机制的必要性，明确高校留学生招生定位与策略，针对可能发生的此类公共危机事件制订系统的应对预案，并进一步完善来华留学生招生工作制度和体系，确保招生工作各阶段的系统性与规范性，提高高校在留学生招生方面应对紧急突发事件的能力，提前建立预警机制，做好招生工作面对突发状况时的各方面准备。
（二）畅通信息沟通渠道，加强招生宣传
确保信息沟通渠道的畅通是高校应对此类突发事件的必然要求。高校要始终确保与党中央一致的宣传主基调、主旋律，及时通过网络平台发布官方权威信息，使来华留学生及时了解中国现实情况，培育其知华、友华、亲华情怀，有效疏导留学生恐慌情绪，坚定同各国来华留学生携手共同打赢疫情防控阻击战的信心，消除来华留学申请者的疑虑。同时，要全面挖掘其他招生渠道，充分运用各种线上媒体进行招生宣传，做到国内网络平台与国外社交媒体结合使用，以确保招生信息的有效传递。网络平台运营者要时刻关注后台动态，及时回复来华留学申请者的疑问，确保信息沟通的顺畅与时效性，为其顺利申请提供有效的线上指导和协助。
（三）落实就业服务机制，强化招生保障
来华留学生就业问题是影响我国来华留学生招生的重要因素。“高校在培养来华留学生的过程中，把学术教育和就业服务结合起来，既符合国际化人才建设的需要，又符合来华留学事业发展的需要，是我国高等教育国际化的使命所在”。解决好来华留学生的就业问题，是增强招生宣传效果的有力保证，也是打造来华留学生教育品牌口碑的重要途径，来华留学生的就业水平在一定程度上说明了来华留学生的教育质量，做好来华留学生就业服务是做好招生工作的关键。
来华留学生就业问题本就在来华留学生教育工作中鲜少受到重视，来华留学生就业也很难得到保证，受此次疫情影响，来华留学生就业状况更是雪上加霜。因此，完善来华留学生就业服务机制就不得不提上日程。高校要为来华留学生提供尽可能全面的就业咨询服务和帮助，与企业单位建立长期合作机制，畅通来华留学生在华实习、就业的途径和通道，打造留学就业一体化服务平台，从而帮助来华留学生有效解决就业问题，以确保招生工作的順利开展。
（四）打造专业师资队伍，提高招生水准
疫情期间，专业的招生师资队伍是保障来华留学生招生工作得以顺利进行的关键因素。来华留学生招生队伍不仅要具备跨文化沟通的能力和素养，还要掌握网络媒体运营技术，在做好招生宣传工作的同时，也要牢牢把控招生审核标准，筛选优质生源。优秀的招生师资队伍不仅能够帮助高校树立良好形象，加快高校国际化发展进程，更是提高招生效率、确保招生质量的有力保障。因此，高校要打造一批专业优质的来华留学生招生队伍，加强对招生队伍网络平台运营以及计算机信息技术的培训，增强队伍跨文化沟通的能力和素养，同时提高其面对此类突发事件的应变能力，为来华留学生招生工作打牢基础，保驾护航。
（五）保证教学管理质量，增强招生吸引力
教学管理质量是高校吸引留学生的核心，也是增强招生吸引力的最关键要素。管理水平的高低是决定学校声誉的筹码之一，是决定留学生流向的一个关键所在。因此，疫情期间要确保对在校来华留学生进行规范管理，充分体现高校“以人为本”的管理理念和人文关怀，从而实现以管理促招生的目的。而教学质量是发展留学生教育的生命线，教学质量的高低关系我国的国际声誉及来华留学生教育的可持续发展嘲，高校要尽可能调动一切资源保证留学生网上教学有序开展，在顺利完成教学任务的基础上保障教学质量。
尽管新型冠状病毒肺炎疫情在某种程度上影响了我国来华留学生招生工作的开展，但优质的教学管理质量始终是扩大留学生招生规模、增强高校招生吸引力的根本途径。高校要加强在疫情期间对在校来华留学生的教育管理工作，做到“停课不停学”，克服当前困难，保证留学生教育工作的正常进行。同时，要重视对在校来华留学生的心理疏导，及时了解其心理状况，并适时为受到本次疫情影响的留学生家庭提供帮扶，增强对来华留学生的人文关怀，打造来华留学口碑，以此提升学校在海外学生群体中的口碑，达到来华留学生招生宣传的目标。
2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，在当前“抗疫”的特殊时期，来华留学生教育工作在承担起推动我国高等教育国际化发展重任的同时，更成为向世界展示中国大国形象与担当的重要渠道。而留学生招生工作作为来华留学生教育的首要环节，是学校工作的重中之重，开展好来华留学生招生工作有利于向外界传达中国疫情防控情况的准确信息，积极引导国际舆论，是中国树立良好国际形象的重要途径。
截至目前，新型冠状病毒肺炎疫情防控工作已在中国取得了初步成效，但世界其他国家疫情发展态势仍不容乐观，这势必会在某种程度上影响来华留学生招生工作的开展。本文剖析了当前来华留学生招生工作的现状与面临的问题，并进一步探析了此次新型冠状病毒肺炎疫情对来华留学生招生工作造成的影响，同时提出有效降低疫情对来华留学生招生工作所带来的不良影响的举措，为推动我国高等院校教育国际化合作以及留学生招生工作提供一些建设性意见。
一、来华留学生招生工作的现状与面临的问题分析
（一）来华留学生招生工作的现状
随着我国经济实力的不断增强以及高等教育国际化进程的加速推进，中国成为更多海外留学生的选择，来华留学生教育市场呈现出繁荣景象。由图1可知，近年来来华留学生人数持续攀升，尽管近两年增长速度有所回落，但总体上看，来华留学生市场发展态势良好，未来仍存在较大发展空间，中国留学生市场发展呈现后劲十足之势，整体发展趋势稳中向好。
作为留学大国，中国在国际留学生市场中的比重逐渐增加，如何塑造并提升自身在国际留学生市场中的核心竞争力，促使中国实现从“留学大国”到“留学强国”的巨大飞跃，使中国留学生教育由重数量的外延式发展转向重质量的内涵式发展，是我国高等教育发展中必须正视的重要问题。
人大重阳报告《培养全球栋梁之才：来华留学事业70年进展、潜力與建议》发布的信息显示，经过多年来的不断发展，中国已从留学“边缘国家”发展为世界第二大留学目的地国。“一带一路”倡议的顺利推进使中国吸引了更多外来学子的眼光，中国成为越来越多海外学生的首要留学选择目的地，我国已顺利实现2010年《留学中国计划》目标，成为亚洲最大的留学目的地国家。
从国外来看，国际留学生市场竞争愈发激烈，来华留学生教育局势不容乐观。在看到我国留学生事业近年来取得成就的同时，我们也应认识到我国高校在来华留学生规模与结构上距离创建国际化一流大学的目标仍存在较大的差距嘲。世界多国包括加拿大、德国等留学热门国家为吸引更多优质生源，纷纷颁布了各种留学优惠政策，如加拿大签证政策放宽，新设签证审理中心，极大提高了留学申请者签证速度，从而提升了留学申请效率;德国实行留学生打工免税政策，同时要求在校注册留学生上交一份国家公立保险，使留学生可以享受到免费的医疗服务。这些国外留学优惠政策的实施加剧了国际留学生生源的竞争，给我国留学生教育带来了更大的竞争压力。
综合来看，来华留学生市场的蓬勃发展为来华留学生招生工作提供了新的思路和发展空间，同时国际留学生市场竞争态势的加剧，也给我国留学生招生工作带来了一系列难题。
（二）来华留学生招生工作存在的问题
尽管我国已经成为全球第二大留学目的地国，但与其他老牌留学目的地国相比，我国留学生教育事业仍存在诸多问题，无论是总体规模、学生层次还是留学生占在校学生的总人数比例，都与传统留学大国有着不小差距。招生工作作为开展来华留学生教育的首要环节，直接影响着来华留学生教育工作的开展。总体上看，目前我国留学生招生工作还存在以下不足：
第一，招生审核标准不够严格。为扩大来华留学生规模，国内很多高校往往自降留学生招生标准，即使学校明文规定留学生招生标准，但很多留学生的汉语水平根本达不到学校相关要求，学校为增加留学生人数、拓宽办学经费来源只能放宽标准，使“明文规定”成为“一纸空文”。招生审核标准无法落地直接导致招收生源质量良莠不齐，使后续的留学生教育教学质量也无法得到保证。
第二，招生宣传工作不够到位。目前我国各高校招收留学生的主要途径包括官方途径和民间途径两种形式，其中民间途径是我国接收留学生的主要渠道。目前，留学生主要通过民间各种留学中介机构了解来华留学信息，而中介机构以盈利为目的，各高校留学信息资源和校园特色资讯往往不能有效传达，还因此增加了学生的留学成本。丰富留学生招生渠道，加强留学生招生宣传力度是优化来华留学生招生工作的当务之急。
第三，招生队伍建设不够完善。专业化招生队伍建设是顺利开展来华留学生招生工作的重要保障。当前，高校不够重视来华留学生的教育工作，忽视了其在教育管理中的重要地位和作用，未配备专业的招生师资队伍，负责留学生招生工作的队伍师资水平缺乏统一标准，跨文化交流背景不足，对留学生教育工作知之甚少，很难实现与留学生及其家庭的有效沟通交流，宣传工作不到位，导致留学生招生工作收效甚微。
二、新型冠状病毒肺炎疫情对来华留学生招生工作的影响
（一）申请来华留学学生人数减少
新型冠状病毒肺炎疫情是一次重大突发公共卫生事件，给我国经济社会造成了极为严重的损失。受疫情影响，全国各地高校延期错期开学，来华留学生教育工作也不能幸免于难。虽然目前疫情在中国已得到有效控制，复工复产复学正有序推进，但对于来华留学生来说仍存在诸多不稳定因素，很多来华留学生难免会产生恐慌情绪，在这种情况下会选择回国。因而，在疫情影响下，申请来华留学学生人数必然会明显减少。与此同时，新型冠状病毒肺炎疫情是一场全球性的劫难，除中国以外的诸多国家也受到影响，海外疫情确诊病例、死亡病例不断攀升，美国、西班牙、意大利等国疫情形势不容乐观。疫情发展严重破坏了社会生产生活秩序，在此种状况下，出国留学的计划也会因此搁置，申请来华留学学生数量将会大幅度减少。 （二）对外招生宣传工作难度加大
受疫情影响，高校各种出国交换项目不得已被延期或取消，各种招生宣传活动无法如期进行。西安交通大学表示，在新型冠状病毒肺炎疫情暴发直至全球蔓延的背景下，来华留学生招生工作深受影响。海外学生对于来华留学心存疑虑，多个境外招生计划不得已取消，各交流项目也被迫推迟。因而，本就在宣传环节略显薄弱的来华留学生招生工作在疫情影响下更是举步维艰。此外，在招生宣传过程中，由于疫情影响，招生宣传内容除了要包含高校特色、留学优势，还要增加对疫情时期中国疫情防控情况的解释说明，同时要确保招生宣传信息和渠道的通畅，以使海外学生更好地了解中国现实状况，增强来华留学信心。这无疑给来华留学生招生工作带来了新的难题。
（三）对申请者资历审核困难增加
新型冠状病毒肺炎疫情发展速度之快、波及范围之广、防控难度之大前所未有。在疫情影响下，多场国际考试面临取消或调整，汉语水平等级考试也因此受到影响。因此，对于有意愿申请来华留学的学生来说，汉语水平资格认证延期意味着不能及时获得留学申请资格，这在某种程度上增加了来华留学生的客观阻碍，不利于招生工作的开展。
对于负责来华留学招生的工作者来说，来华留学申请者资历的审核难度相较以往也有所加大，即使申请材料可以通过邮寄的方式进行初审，面试也可以通过网络线上进行，但是对于来华留学申请者的综合素质、语言能力以及研究潜力等方面的综合考量还是会受到影响。况且，线上面试还会受到申请者语言沟通能力、网络状况、国际时差等多方面因素的影响，难以保证其顺利进行。这些状况都在无形中给来华留学生招生工作增加了困难。
三、降低疫情对来华留学生招生工作影响的举措
（一）建立预警长效机制，完善招生制度
此次新型冠状病毒肺炎疫情突如其来，绝大多数高校都没有第一时间建立起有效的公共危机应急系统，面对严峻的疫情形势显得措手不及。国外高校显然对此次突发疫情也未做好充分准备，美国国际教育协会2020年3月5日发布的一项调查显示，参与调查的230多所美国高等教育机构中，有20%的院校尚未制订替代性招生计划，29%的机构还没有明确的应对计划。
因此，高校应充分认识到建立公共危机预警长效机制的必要性，明确高校留学生招生定位与策略，针对可能发生的此类公共危机事件制订系统的应对预案，并进一步完善来华留学生招生工作制度和体系，确保招生工作各阶段的系统性与规范性，提高高校在留学生招生方面应对紧急突发事件的能力，提前建立预警机制，做好招生工作面对突发状况时的各方面准备。
（二）畅通信息沟通渠道，加强招生宣传
确保信息沟通渠道的畅通是高校应对此类突发事件的必然要求。高校要始终确保与党中央一致的宣传主基调、主旋律，及时通过网络平台发布官方权威信息，使来华留学生及时了解中国现实情况，培育其知华、友华、亲华情怀，有效疏导留学生恐慌情绪，坚定同各国来华留学生携手共同打赢疫情防控阻击战的信心，消除来华留学申请者的疑虑。同时，要全面挖掘其他招生渠道，充分运用各种线上媒体进行招生宣传，做到国内网络平台与国外社交媒体结合使用，以确保招生信息的有效传递。网络平台运营者要时刻关注后台动态，及时回复来华留学申请者的疑问，确保信息沟通的顺畅与时效性，为其顺利申请提供有效的线上指导和协助。
（三）落实就业服务机制，强化招生保障
来华留学生就业问题是影响我国来华留学生招生的重要因素。“高校在培养来华留学生的过程中，把学术教育和就业服务结合起来，既符合国际化人才建设的需要，又符合来华留学事业发展的需要，是我国高等教育国际化的使命所在”。解决好来华留学生的就业问题，是增强招生宣传效果的有力保证，也是打造来华留学生教育品牌口碑的重要途径，来华留学生的就业水平在一定程度上说明了来华留学生的教育质量，做好来华留学生就业服务是做好招生工作的关键。
来华留学生就业问题本就在来华留学生教育工作中鲜少受到重视，来华留学生就业也很难得到保证，受此次疫情影响，来华留学生就业状况更是雪上加霜。因此，完善来华留学生就业服务机制就不得不提上日程。高校要为来华留学生提供尽可能全面的就业咨询服务和帮助，与企业单位建立长期合作机制，畅通来华留学生在华实习、就业的途径和通道，打造留学就业一体化服务平台，从而帮助来华留学生有效解决就业问题，以确保招生工作的順利开展。
（四）打造专业师资队伍，提高招生水准
疫情期间，专业的招生师资队伍是保障来华留学生招生工作得以顺利进行的关键因素。来华留学生招生队伍不仅要具备跨文化沟通的能力和素养，还要掌握网络媒体运营技术，在做好招生宣传工作的同时，也要牢牢把控招生审核标准，筛选优质生源。优秀的招生师资队伍不仅能够帮助高校树立良好形象，加快高校国际化发展进程，更是提高招生效率、确保招生质量的有力保障。因此，高校要打造一批专业优质的来华留学生招生队伍，加强对招生队伍网络平台运营以及计算机信息技术的培训，增强队伍跨文化沟通的能力和素养，同时提高其面对此类突发事件的应变能力，为来华留学生招生工作打牢基础，保驾护航。
（五）保证教学管理质量，增强招生吸引力
教学管理质量是高校吸引留学生的核心，也是增强招生吸引力的最关键要素。管理水平的高低是决定学校声誉的筹码之一，是决定留学生流向的一个关键所在。因此，疫情期间要确保对在校来华留学生进行规范管理，充分体现高校“以人为本”的管理理念和人文关怀，从而实现以管理促招生的目的。而教学质量是发展留学生教育的生命线，教学质量的高低关系我国的国际声誉及来华留学生教育的可持续发展嘲，高校要尽可能调动一切资源保证留学生网上教学有序开展，在顺利完成教学任务的基础上保障教学质量。
尽管新型冠状病毒肺炎疫情在某种程度上影响了我国来华留学生招生工作的开展，但优质的教学管理质量始终是扩大留学生招生规模、增强高校招生吸引力的根本途径。高校要加强在疫情期间对在校来华留学生的教育管理工作，做到“停课不停学”，克服当前困难，保证留学生教育工作的正常进行。同时，要重视对在校来华留学生的心理疏导，及时了解其心理状况，并适时为受到本次疫情影响的留学生家庭提供帮扶，增强对来华留学生的人文关怀，打造来华留学口碑，以此提升学校在海外学生群体中的口碑，达到来华留学生招生宣传的目标。