【摘 要】
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分层教学不仅是一种教学模式,更是一种教学思想。分层教学的思想贯穿于备课、上课、作业、课后辅导、考试以及评价等各个阶段的全过程。本文通过对分层教学组织形式与目标的
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分层教学不仅是一种教学模式,更是一种教学思想。分层教学的思想贯穿于备课、上课、作业、课后辅导、考试以及评价等各个阶段的全过程。本文通过对分层教学组织形式与目标的多元化以及分层教学具体实施过程中的弹性化等方面的实践探索。
Layered teaching is not only a teaching mode, but also a kind of teaching thought. The idea of hierarchical teaching runs through the whole process of preparation, class, homework, after-school counseling, examinations and evaluation. In this paper, through the diversification of the hierarchical teaching organization forms and objectives and the flexible exploration in the specific implementation process of the layered teaching,
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