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教育部提出“促进信息技术和智能技术深度融入教育教学”。短视频作为信息传播的重要载体，能够有效地推动信息技术与高等 教育的深度融合，但短视频教学在高等教育中的研究较少。本文分析了移动短视频教学的特征，移动短视频教学的意义，总结了移动短视频教学设计的内容与步骤。本文以高职市场营销课为例，对互联网时代移动短视频教学进行探讨，在理论和实践两个维度都具有指导意义。