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高等职业学校的学前教育专业随着社会的发展不断日益进步更新,课程教育改革模式也不断深入.钢琴教学学科作为学前教育专业的一个课程分支,怎样的理论能够支撑教学模式的地位至关重要.本文以结合CBE理论为基点,对学前教育专业钢琴教学模式应用进行探索,及其对钢琴教学质量提高进行实践分析.
CBE理论在学前教育专业钢琴教学中应用及实践浅析
【摘 要】
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高等职业学校的学前教育专业随着社会的发展不断日益进步更新,课程教育改革模式也不断深入.钢琴教学学科作为学前教育专业的一个课程分支,怎样的理论能够支撑教学模式的地位
【机 构】
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内蒙古师范大学青年政治学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2020年33期
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