【摘 要】
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随着素质教育的推进和新课程改革的推行,各学段、各学科都开始重视学生核心素养的培养,高中英语亦是如此。英语是高中学段非常重要的一门学科,如今,即便面临着小语种进入高考
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随着素质教育的推进和新课程改革的推行,各学段、各学科都开始重视学生核心素养的培养,高中英语亦是如此。英语是高中学段非常重要的一门学科,如今,即便面临着小语种进入高考的冲击、经历着“社会化考试”的改革,英语学习对高中生核心素养的培养依然十分重要。那么,如何才能将高中英语学科核心素养落实到英语教学中,这是所有从事高中英语教学的教师需要认真思考的问题。该文在简单介绍核心素养相关内容的基础上分别从教学目标、教学内容、教学策略三个方面探讨如何基于核心素养优化高中英语课堂教学,以给一线英语教师提供一些参考。
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