走进词语的感性世界

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小学阶段,教师应如何在平时阅读中加强词语教学,引领学生走进词语的感性世界呢?联系具体语境,品悟内在情意。没有语境,就没有确切的词语之意。要让学生准确理解词语,就不能完全照词典的注释去讲解,不能忽略词语之间、词句之间的语义联系,而应在了解字面意思的基础上。
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