抓“两进”,带“三进”,用邓小平理论武装青年大学生——湖南常德师专邓小平理论“三进”的探索与实践

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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》提出 :“教育部门要做好邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑的工作。”如何进一步做好“三进”工作 ,是各级教育部门和各高校正在实践中探索的一个重要课题。湖南常德师专的这篇文章提出 :“坚持邓小平理论进领导的头脑 ,是实现‘三进’的根本保证” ;“邓小平理论进教师的头脑 ,是实现‘三进’的关键”。该校提出的这种“抓‘两进’ ,带‘三进’”的思路 ,体现了党中央《通知》关于“坚持以领导干部为重点带动全党的学习”的要求 ,也符合邓小平同志关于学校培养合格人才“关键在教师”的重要论断 ,不失为做好“三进”工作的一种有益的探索 ,可供各校参考
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