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语文教育不仅要为学生提供语文知识，还要为人生提供有条理的思维习惯。阅读教学承栽着语文教学的主导，不管是传统语文教学模式还是新课程改革下的语文教学模式，阅读教学都是语文教学的核心。在阅读教学中最重要的就是文本解读。文本解读是语文教师的基本功，文本解读的角度、深度、广度直接影响一堂课的成败。文本解读活动作为语文教学活动的基本形式，无论对学生听说读写能力的训练、语文整体素质的培养，还是时学生灵魂的塑造、人格的建构、个性的发展，都有着其他教学形式不可替代的作用。就当前小学语文教学中现存的几种错误的文本解读现象，本