让实验轻轻撑起初中物理学习的绿色心空

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在学校教育中,物理学科是一门以实验为支撑的基础性实践课程。实验教学既是物理课程体系的有机组成,更是一种不容忽视且无可代替的重要环节。尤其对于物理新学的初中生而言,积极有效地开展各类实验教学活动,不仅可以有效消除传统意识带来的负面影响,而且能够积极培养学生认真观察、乐于思考、勤于动手、勇于实践和善于创新的良好习惯与优秀品质,促使他们在善教乐学的活跃环境中自觉主动地去感知、理解、探究和把握物理知识的现象原理,引导他们在手口脑和谐联动之中更好地学用结合与知行统一,从而为培养学生的自主学习能力和可持续发展能力源源
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