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目的探讨无线音频系统对听障儿童言语识别能力的影响。方法分别在远距离和背景噪声两种情况下，对24例听障儿童佩戴FM系统前后的言语识别能力进行评估，并对家长进行患儿一般情况、患儿聆听环境情况等方面的调查。结果听障儿童在生活中大部分时间处于非安静环境中；患儿在佩戴FM系统前后的言语识别能力有极为显著的差别。结论在噪音环境下和远距离交流中，佩戴FM系统对提高患儿言语识别率有极为显著的作用。