给课堂“种下”温暖——关注学生情感,营造快乐氛围

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教师应在英语教学中自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。作为教师的我们应把英语教学和情感教育有机地结合起来,关注学生,尽可能地给他们创造融洽、快乐的课堂气氛,使他们能够健康成长。具体事例:寒冬的早晨,走进教室,课间的三(1)班正如往常一 Teachers should pay attention to the emotion of students throughout English teaching and strive to create a relaxed, democratic and harmonious teaching atmosphere. As a teacher, we should organically combine English teaching with emotional education, pay attention to students, and create a harmonious and happy class atmosphere for them so that they can grow up healthily. Specific examples: winter in the morning, into the classroom, three (1) classes as usual
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