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长期以来,农村小学语文课堂教学都是教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师问,学生答的呆板教学模式.美国心理学家罗杰斯认为,“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”.
让农村语文课堂更有趣
【摘 要】
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长期以来,农村小学语文课堂教学都是教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师问,学生答的呆板教学模式.美国心理学家罗杰斯认为,“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县毛庄镇后庞河小学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年4期
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