在数学课中“学生、教师、知识”三者的辩证关系

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教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动,现代教学论强调以教师为主导,以学生为主体,即教师要千方百计地使学生主动地学习。课程改革以来,我们做了两件事:一是理念传播,以改变观念;二是模式建构,以寻求课堂教学的有效途径。“学生、教师、知识”三者的辩证关系,没有“知识”的教育理念是无源之水,没有“知识”的教学模式是海市蜃楼,培根的名言——“知识就是力量”。一个教师如果没有渊博的知识是无法给自己的学生 Teaching is a special cognitive activity formed by teachers’ teaching and student’s learning. Modern teaching theory emphasizes that teachers should be the mainstay and students as the main body. That is to say, teachers should do everything possible to enable students to take the initiative to learn. Since the curriculum reform, we have done two things: First, the idea of ​​communication, to change concepts; Second, the model construction, in order to find an effective way to classroom teaching. “Students, teachers, knowledge ” the dialectical relationship between the three, no “knowledge ” education philosophy is passive water, without “knowledge ” teaching mode is a mirage, Bacon’s famous - “knowledge It’s power. ” A teacher without profound knowledge is unable to give his students
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