【摘 要】
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目的探讨在社区护理学实践环节中的教学方法,以便更好地培养护生的综合能力。方法学生分组对社区老年人做基线调查,进行综述撰写,对社区老年人高血压知识开展一系列健康教育,
【机 构】
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安徽中医药大学护理学院社区护理教研室
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目的探讨在社区护理学实践环节中的教学方法,以便更好地培养护生的综合能力。方法学生分组对社区老年人做基线调查,进行综述撰写,对社区老年人高血压知识开展一系列健康教育,结合情景再现表演等方法。结果干预后居民高血压相关知识知晓率与干预前相比差异有统计学意义,包括成年人高血压诊断标准知晓率干预前为46.20%,干预后为84.50%,高血压分级标准知晓率干预前为2.92%,干预后为26.31%,高血压需要规律监测知晓率干预前为55.55%,干预后为78.07%,高盐饮食是高危因素知晓率干预前为40.35%,干预后为
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