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当今社会,信息技术的浪潮已经席卷全球。如今教育的思想观念、内容手段、教学方式等都发生了重大变化。教育信息的显示呈多媒体化,教学方式更加灵活多样,教学过程具有较强的交互性,教育信息的传递呈网络化、智能化,这使得新环境下的教与学更具魅力,教学模式也与传统教学有了巨大的不同,教师成了学生学习的组织者、引导者。因此,探索多媒体综合运用的教学模式,也就是电化教学,是教学改革和教育技术面临的最重要的课题。