【摘 要】
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作文批改是大多数教师比较头疼的事,针对学生的作文批语,加大了教师的工作量。如果因人而异地写些激励性的批语,效果会更佳。(1)不失时机地写好具体的眉批:写好修改性的眉批;
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作文批改是大多数教师比较头疼的事,针对学生的作文批语,加大了教师的工作量。如果因人而异地写些激励性的批语,效果会更佳。(1)不失时机地写好具体的眉批:写好修改性的眉批;写好赞赏性的批语。(2)语气委婉地写好客观性的总批:通过总批,健全学生的个性;通过总批,激发想象力。
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