【摘要】人无完人,金无赤金 。任何一个班集体总会有几个掉队的孩子。面对这一部分学生,教师应该用公正诚实的眼睛和火热诚挚的心灵去关心和爱护他们,使他们和其他学生一样健康成长,成长为祖国未来有力的承担者和建设者。
　　【关键词】差生;工作;转化
　　
　　人无完人,金无赤金 。任何一个班集体总会有几个掉队的孩子。面对这一部分学生,教师应该用公正诚实的眼睛和火热诚挚的心灵去关心和爱护他们,使他们和其他学生一样健康成长,成长为祖国未来有力的承担者和建设者。总结几年来的教育工作,我认为要从以下几点抓起:
　　1创设和谐的班级氛围努力创设和谐的班级氛围,使他们在平等、轻松的氛围中感知教育的力量。我发动班级里比较优秀的学生,在学习、劳动、活动时主动帮助差生,和他们交朋友,建立一对一的帮交小组。即是监督员,又是好朋友,在和谐的接触中发展差生健全的人格,在和谐的关系中发现差生的闪光点,有意培养,逐渐促成差生思想的转化。
　　2抓特点,弘扬个性差生应该也是一种“个性的差异”,他们可能在学习方面的潜能暂时没有挖掘出来。可能在生活和工作中的优势暂时没能表现出来。在教学中,我积极发现他们的爱好、特长,充分肯定并加以利用,激发学生内在的自豪感和荣誉感,使其成为奋发向上的精神支柱,让学生的一点点“优势”如星星之火,借助教师的“东风”日益扩大,并将缺点一一烧掉,最终完善成优秀的人才。
　　3优先照顾苏·霍母林斯基说:“教育的全部奥秘在于如何爱护学生。”差生在成长的过程中一般都存在一定的问题。大多都是单亲家庭,受到的关爱偏少。针对这一特点,我有意对他们进行心理暗示,使他们感觉受到尊重,受到重视,受到关爱。在班级优先照顾差生我主要从以下几个方面着手:如优先提问、优先检查作业、优先让其参加各种有益活动、优先表扬和鼓励等等,并利用课余时间给他们单独辅导,下课找他们谈心,发现他们的点滴进步随时表扬,使其体验到成功的喜悦,变成驱动力,逐步建立信心、增强勇气,从而很好的学习。
　　4社会家庭共管家庭教育在学生的成长过程中,起着十分重要的作用,所以我定期召开家长会,或者打电话与家长及时互通情况。同时,也要给家长提高思想认识,端正家长对于子女教育的态度,并随时向家长汇报学生的点滴进步,使家长也树立信心。
　　我们的教育是在承认学生智能差异的前提下,通过各种途径优化学生心理,培养学生非智力因素的教育,是挖掘学生潜能,进而使学生获得成功的教育。教育工作者要努力践行这样的教育,使每一位学生都得到发展,成长为祖国的栋梁。