动态问题思路分析、立意解析与价值探析

来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fukuilover123
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摘 要:作为一种必然的潮流和趋势,“国际化”给高校校园文化研究带来了全新的视野。文章分析了国际化背景下我国高校校园文化面临的挑战,并借鉴协同学的相关理论,提出我国高校校园文化应对国际化影响的现实策略是“协同创新”,即坚持开放与非平衡的建设理念,建立竞争与协同并重的非线性管理机制,充分释放社会主义核心价值体系的“序参量”效能等。  关键词:国际化; 高校校园文化; 协同学; 挑战  中图分类号: G
邹妙菡爸爸  和孩子如何交流这个问题一直困扰着我。  有一天,我下班回到家,看见4岁的女儿高兴地拿着同学送的水彩笔,在真皮沙发上画画。我看见被画得一塌糊涂的沙发,顿时火冒三丈,对她严厉训斥。女儿哇哇大哭,我心想,这下她总该长记性了吧!然而第二天,同样的事情又发生了,我更生气了,更严厉地教训了她一顿。但第三天她还是这样。我忍不住想要揍她,这时听见女儿委屈地说了一句:爸爸,请跟我好好说话。  “请跟我
摘 要:习近平新时代中国特色社会主义思想中关于高校意识形态工作和思想政治工作全面而系统的论述,深刻回答了高校“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等根本问题,丰富和完善了马克思主义思想政治教育理论体系,赋予高校思想政治工作新的内涵,有着强烈的实践指向性,标志着我们党对思想政治工作规律的认识达到了一个新高度,为加强和改善高校思想政治教育工作指明了方向,是新时代做好高校思想政治工作的行动指南。  
摘要:社会主义核心价值观实质上是维系国家、社会和个人三者关系伦理原则与道德规范的抽象概括,具有深厚的道德意蕴。将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育工作的全过程,使其成为当代大学生道德修养的价值引导,是培养中国特色社会主义事业接班人的应然要求,也是大学生成长成才的内在要求。在新时代的全新语境下,重新审视和探析当代大学生道德修养的问题表征及成因,探究契合时代发展现实逻辑和道德实践主体内在需求的道德
【摘 要】家校沟通的成功与沟通中合理的内容和有效的形式密切联系。“家校互动微信公众平台”凭借其独特的优势,通过宣传推广、创新内容、全员参与、及时整理,开辟了一种家校沟通的新模式。  【关键词】家校互动微信公众平台;实施策略  市桥北城小学是城乡结合的学校,学校教育对象呈现出多元性、多层次性、复杂性和特殊性,面对不利的教育环境,学校采取了多种措施来提高家庭教育指导实效,在之前创办的“家庭教育漂流日记
【摘要】数学是外部力量与内部因素相互作用的结果.在整体观下,以问题解决为载体,通过数学知识间的内部关联突破难点、建构新知、促进数学理解,是一种本真有效的教学策略.  【关键词】整体观;内部关联;问题驱动;知识建构
【摘 要】家庭文明礼仪教育是孩子重要的启蒙教育之一。家长必须要有正确的目标意识,明确的原则态度,言传身教的责任感,以及“三省吾身”的思想意识,才能让孩子在家庭的耳濡目染中培养起文明礼仪。  【关键词】文明礼仪;家庭  一次带儿子去同学家,他们热情地接待了我们。同学让她儿子虎子向我问好,可是虎子只管坐在沙发上看电视,连头都不抬。“你是哥哥,带弟弟去玩,好吗?”虎子不乐意了:“我才不跟他玩呢。”他一动
摘要:2018年5月5日至6日,北京大学召开以“马克思主义与人类命运共同体”为主题的第二届“世界马克思主义大会”,第五分论坛主题为“马克思主义与当代全球合作和治理”。涉及主题“马克思主义的实践形态与理论蕴涵”“人类命运共同体:马克思主义人学思想的当代表达”“资本主义危机:当代马克思主义全球治理与合作的“催化剂”“中国经验:当代马克主义全球治理与合作的可能方案”以及“当代马克思主义及相关议题”等五个
【摘 要】读好书与品德的养成密切相关。做好读书指引,明确学段阅读目标;开设校本课程,培养学生读书习惯;完善专题活动,激发学生阅读兴趣;规范评价细则,保障阅读活动实施,“以读养德”,在读书中汲取思想营养,有助于逐渐提升小学生的品行素质。  【关键词】以读养德;读书指引;校本课程;专题活动;评价细则  经过我校近几年的积极探索和实践,笔者认为,要引导小学生培养健康的人格,树立正确的人生观和远大的理想,
摘 要:“马克思主义基本原理概论”是高校思想政治理论课中的主干课程,是其他课程的理论基础,起着不可或缺的指导作用。它着重讲述马克思主义的世界观和方法论,使学生掌握马克思主义的整体内容和精神实质。整体性是马克思主义的内在特性,从马克思主义的主旨和它组成部分的逻辑关系进行整体性教学,才能使学生整体上把握马克思主义,从而达到这门课程的教学目的和要求。  关键词:马克思主义; 马克思主义基本原理概论; 整