【摘 要】
：
思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少.如果不注意改革教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果.而教师若能满怀激情,生动传神地讲解
论文部分内容阅读
思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少.如果不注意改革教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果.而教师若能满怀激情,生动传神地讲解,诱导学生积极投入,使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,那么学生就能学得主动,学得扎实,在课堂上充分体验参与之乐,思维之趣,成功之悦,教学的效果就好.
其他文献
创新是民族之魂,思想政治教学也离不开创新.在多年的思想政治教学中,我总结了如下创新方法:转变学生被动角色,改变传统教学模式,转变传统教学方式,培养学生学习兴趣,改革传统
随着高职院校的不断扩招,从事高职学生工作的教育者严重缺失,这就需要补充大量高职学生干部.高职院校的学生干部是促进学校改革、发展、稳定的重要力量.我们在发展高职教育的
法國國家圖書館藏伯2511號敦煌寫卷,首部殘缺,尾部題爲“諸道山河地名要略第二”,該殘卷自發現之日起就受到學者的高度重視,羅振玉根據伯希和提供的原卷,影寫入《鳴沙石室佚
无论是奥尼尔的早期作品还是晚期更加成熟的作品，一个主题贯穿其中，即：现代人的寻根之旅。主人公对自我的寻觅到最后的悲剧都表明现代人的困境：不同的道德和价值观之间不可调和的
本文主要探讨随书光盘的著录管理、服务与利用、介绍我校图书馆的作法。
This article mainly discusses with the book CD-ROM management, service and utilization, intr
随着我国教育的不断发展,高中数学的各项教学体制正在不断地改革.为了增强相关院校整体的教学质量,适应时代发展的整体要求,需要提高高中数学教学的创新能力.实现这样的目标,
是美国20世纪著名小说家福克纳的优秀短篇小说之一,多年来对此小说的解读也是层出不穷的.本文则以小说题目的命名研究出发,从个人因素和社会历史因素两方面对其进行了探讨.其
在信息化时代下,传统教学已经不能满足现代教育的要求.混合式教学模式结合了传统教学与网络化教学的优势,保证了良好的教学效果.然而,它还存在一些弊端,基于此,本研究将翻转
一、有效教学基本理念的缘起和内涵rn有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效
莫迪利阿尼属于20世纪最杰出的人物画代表人物,他独特的创作个性和鲜明的艺术风格,使后人无法模仿,他的创新是源于与前人的作品或观念对话或相互作用的结果.