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本文以银行存款余额调节表的编制为例，对课堂过程进行剖析并结合笔者自身的体会，阐述问题式教学在会计基础专业知识讲解中的应用。
浅析在会计教学中应用问题式教学法
【摘 要】
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本文以银行存款余额调节表的编制为例，对课堂过程进行剖析并结合笔者自身的体会，阐述问题式教学在会计基础专业知识讲解中的应用。
【机 构】
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张家口机械工业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年20期
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