小学英语绘本在核心素养背景下如何进行阅读教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxzapricot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语对于小学阶段的学生来讲是一大难题,因为英语的学习颠覆了传统语文一直以来学习的语法、构句.但是小学英语是基础,若是学生的基础打不好,接下来的学习也会很难进行.在新课标的推广下,培养学生的核心素养成为了教师们的首要目标.在教学过程中,教师要全面培养学生,不断提高学生的综合能力.本文从“将生活和知识有效结合”“根据学生年龄选择绘本”“多种方式激发学生兴趣”三方面阐述了小学英语绘本在核心素养背景下如何进行教学.
其他文献
舞蹈教学是大学素质课程的重要组成部分,舞蹈是一门综合性学科,在课程中能够培养学生的情感和音乐素养,使学生形成独立的艺术审美观念。在国家推行高校教育教学改革方针以来,
在求职过程中,广大求职者都可能面临过这个问题,面对铺天盖地的招聘信息,不知所措,常常无法寻找到适合自己的岗位,而且应聘时经常遇到非法中介或公司,以至上当受骗,浪费了宝贵的时间和金钱。在这里,给大家介绍一下如何快速简单的鉴别真假信息,概括起来就是“四个留心”。  一、要留心没有刊登企业名称的招聘信息  没有刊登企业名称的单位很可能是没有经过合法登记的公司,或者是某些以招聘为名行骗的中介和公司,在业内
视唱练耳是为了让进入高等学校学习音乐知识的学生能具有更高层次的学习所必备的训练手段和技术,在理论课程中属实践性较强的科目,对于正处在高校音乐专业中学习的各类音乐方
摘要:导入是教学活动的热身,可在最短时间内引导学生进入良好的学习状态,激发内在的学习欲望。在教学过程中,倘若教师能采用各种有效的导入方式,讲究课堂导入艺术,英语课堂随之活起来。为了激发学生的兴趣,完成教学要求,教师不妨根据不同的文体、不同的教学内容采用灵活机动的导入方式,努力做到生动活泼,别出心裁。  关键词:课堂导入;英语阅读;趣味性  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:16
随着城乡规划建设的不断深入,对艺术审美需求的不断提高,雕塑产业经济得到快速发展,社会对相应学科专业人才需求量也出现了一定幅度的增加.促使普通高等院校相继扩招,专业趋
学生德育教育工作的最主要目的是通过对学生的道德教育,帮助学生树立正确的世界观和人生观,提高自己的道德修养,从而为学生今后的发展服务.高校在进行教育的时候不仅要教给大
本文以黑龙江省创新型数字媒体人才培养与实践类课程设置为研究对象,主要探讨了新时代对创新型数字媒体人才的新要求和探究提高创新型数字媒体人才素质的有效途径。新媒体时
午后。一位城市拾荒人的女儿在废品堆旁游荡。她每天都能在这里找到自己喜欢的发卡、布娃娃。虽然与弟弟随父母搬到这个地方的时间并不长,但她的爸爸妈妈——一对来自河南固始
【摘 要】随着大学英语的改革持续深入,不少学校都采用新版教材,更加注重实践训练,关注学生的英语口语水平的提高,但是在具体的教学中存在不少问题有待解决。以下我结合自身的教学经验谈几点关于口语教学的看法。  【关键词】大学英语 视听说 情境 实践  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10.101   大学英语阶段,学生有了
时下,流行歌曲在社会上广泛流行,尤其受到了青少年的热捧。此现象引起了本文作者的关注和思考:身为艺术工作者,该如何看待并引导学生正确对待流行歌曲,流行歌曲能否走入声乐