媒体巧妙介入 文本深度解读

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教学内容:五年级上册《莫高窟》第三自然段教学“飞天”一段。教学目标:借助文字,充分感知莫高窟壁画中飞天的各种姿态,领略其多姿与美丽;依托文本,大胆想象省略号中飞天的其他姿态,练习用准确的文字和句式描绘。教学实录:师:“壁画的瑰丽表现在哪些地方呢?”(出示“其中最引人注目的……”生默读,静思。)师:“飞天是佛教中称为香音之神 Teaching content: The fifth grade on the volume ”Mogao Grottoes“ The third section of natural teaching ”flying day “ period. Teaching objectives: With the help of words, fully aware of the various postures of the flying murals in the Mogao Grottoes, enjoy the beauty and diversity of the flying stars; relying on the texts, boldly imagine the other gestures of the flying stars in the ellipsis, and practice writing in accurate words and sentences. Teaching Record: Teacher: ”Where is the magnificence of murals?“ (Show ”One of the most compelling ...... “ silent reading, meditation.) Teacher: ”Flying is called Buddhism incense God of sound
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