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摘
高职院校通识教育的意义、现状及改革探索
【摘 要】
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摘 要 分析高职院校开设通识课程的重要意义和高职院校通识教育现状，提出高职院校通识教育改革措施，以帮助高职院校推进通識教育改革，推动通识教育发展，更好地发挥通识教育的育人功能。 关键词 高职院校;通识教育;素质教育;三全育人;慕课 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2020）05-0092-03 1 前言 通识教育源于19世纪，最先是由一些欧美学者有感
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年5期
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