田野调查在文化艺术管理课程教学中的应用探究

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田野调查法作为当今科学研究的重要方法,越来越受到人类学、民族学等相关领域的重视.为了丰富教学研究视角以及提升教学质量,在艺术学理论相关教学课堂中也逐渐开设了田野调查课程.本文在对田野调查法的内涵以及应用要求进行分析的基础上,以田野调查法在文化艺术管理课程中的教学应用为例,探究田野调查课程为我们带来的积极作用,并反思运用田野调查法在课堂教学中出现的不足,进而提出相关建议.
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