【摘 要】
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体育理论课一直是学校教学的薄弱环节,学校和教师在体育教学中应该予以重视.教师应通过体育理论课讲授心理健康教育的内容,让学生了解真正的健康包括身体健康、心理健康以及
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体育理论课一直是学校教学的薄弱环节,学校和教师在体育教学中应该予以重视.教师应通过体育理论课讲授心理健康教育的内容,让学生了解真正的健康包括身体健康、心理健康以及社会适应能力,三者缺一不可；其中身体健康是其他两个方面的物质基础,心理健康能使身体健康产生更大的价值.未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有全面的能力,而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质.智力的发展、品德的培养和综合素质的提高都要受心理素质的影响.笔者认为,在体育教学可以通过以下几种方法中渗透心理健康教育.
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