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本文重点阐述了要在教学中创设情境,激发学生的学习动机,进行师生情感交流,培养学生学习的主动性,增强其自信心,还要在教学中,运用多样化的手段,培养学生学习的兴趣,克服心理障碍,捕捉学习英语的闪光点,激发学习英语的热情.
浅谈如何开发学生的非智力因素
【摘 要】
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本文重点阐述了要在教学中创设情境,激发学生的学习动机,进行师生情感交流,培养学生学习的主动性,增强其自信心,还要在教学中,运用多样化的手段,培养学生学习的兴趣,克服心理
【机 构】
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河南省郑州市四十七中,河南,郑州,450000
【出 处】
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时代报告(学术版)
【发表日期】
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2011年2期
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