【摘 要】
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从目前来看,我国高职学生思想政治教育存在很多问题,为了构建第二课堂,并使其实用性更强,必须克服学生受教主体、教学环境等因素的影响.第二课堂在教育中不仅能拓展内容、丰
【机 构】
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云南外事外语职业学院 云南昆明 651700
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从目前来看,我国高职学生思想政治教育存在很多问题,为了构建第二课堂,并使其实用性更强,必须克服学生受教主体、教学环境等因素的影响.第二课堂在教育中不仅能拓展内容、丰富形式,还能增强教育的渗透能力.故怎样构建和实施第二课堂,是一个教学理论和实践相结合的问题.本文从高职院校思政教育教学面临的问题找突破,结合一些高等院校的思想政治教育实践,浅略分析对高职学生思想政治教育中第二课堂的作用.
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