以古典诗歌化学生心理场提升大学生人文素养

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfop
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心理场会影响一个人的行为.课堂教学中存在心理场,利用古典诗歌可以影响学生心理场.古典诗歌具有丰富的内容,其情感内涵、道德内涵,艺术美质等方面可以优化当前大学生的心理,使其成长为一个具有良好人文素养的人才.
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