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口语交际是语文教学的重要环节.多媒体的不断发展,为口语交际提供了丰富的资源.在口语交际教学中,科学地使用电教媒体,能多方位地刺激学生的感官,使教学内容化静为动,化难为易.突破学生学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而内化教学内容为学生的素质,最大限度地提高课堂教学效益.
发挥多媒体优势:提高口语交际能力
【摘 要】
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口语交际是语文教学的重要环节.多媒体的不断发展,为口语交际提供了丰富的资源.在口语交际教学中,科学地使用电教媒体,能多方位地刺激学生的感官,使教学内容化静为动,化难为
【机 构】
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江苏省姜堰市实验小学
【出 处】
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新语文学习(教师)
【发表日期】
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2010年1期
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