通过高中语文阅读教学提升语文核心素养的策略

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中学生语文教学过程中的阅读能力培养是学生核心素养养成的关键,是学生自身学习发展所必需的品格和素养.而学生核心素养的高低取决于教师教学素养的高低.这需要一个长期坚持的过程,教师应当从学生的实际情况出发,针对学生学习的实际状况来培养学生良好的阅读习惯,完成语文学科素养的形成.引导学生在积极主动的学习过程中发现﹑探究语文的学习规律,理解优秀文学作品,养成学科核心素养.
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