新课程背景下高中化学实验教学有效性的思考

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在高中阶段的课程教学中,化学是一门对动手能力和观察能力要求比较高的学科.这就要求教师在教学过程中不断探索有效的实验方法,激发学生的学习热情,并运用科学方法推进实验教学,以提高学生的实践能力和操作能力.这也是目前新课程的具体要求.结合多年来的高中化学施教经验,对我国目前的高中化学教育存在的问题进行了研究分析,探讨了高中化学实验教学在新课程背景下的有效性.
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