谈中学语文课堂评价的作用

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a490093469
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂评价是有效、成功教学的一部分,语文课堂评价只有准确得体、生动幽默、机智巧妙,才能够激励学生满怀信心,积极主动地投入到学习活动中,有效地实现教学目标.教师要走出课堂评价的误区,在真诚、倾听、尊重的基础上,充分发挥自己的聪明才智,展示课堂评价的魅力与作用.不但要通过评价促进学生在原有水平上有所提高,更要通过评价发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.
其他文献
期刊
@@
期刊
@@
加强和改进小学语文教育被列为当前小学德育工作的重点,语文教育课程教学是小学德育教育的一项主要内容.小学生的世界观、价值观和人生观,在很大程度上影响着良好社会风尚的
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,个性化作文是现代素质教育的需求,也是新一轮课程改革的要求,探索习作个性化教学,是我们每一位语文教师的选择.
新的课程标准对中学物理教学的目标提出了新的要求:注重使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新.以问题为中心的教学模式其实与探究式教学模式的指向一致,它们的要求中
我们每天收到新华社一百多篇稿件,约四五万字。如何处理好这些稿件,使之利用率高,可读性强,宣传效益大,这是地市一级党报面临的突出问题。1984年,本报由四开四版改为对开四
期刊
@@
鲁薯8号是山东省泰安市农科所选育的甘薯新品种。1994年通过山东农作物品种审定委员会审定。春薯亩产2194.9公斤,夏薯亩产1625.0公斤;高产栽培,春薯亩产3857.3公斤,夏薯亩产2635.0公
期刊
@@
英语教育强调以发展语言运用能力为根本目的,而语言运用目标的第一要素就是语言技能.语言技能中理解是重中之重,它是运用能力的基础和前提.目前中学生的总体阅读能力不容乐观