中图分类号：G4  文献标识码：A  文章编号：（2020）-31-015
　　在学习中除了勤奋努力的态度之外，还需要有正确的学习方法，只有将二者相结合才能让学习更有效率。初中三年我对英语的学习有了更深的感悟，现在将这些感悟分享给大家，希望能够在沟通交流中共同进步。
　　在课前，必须要预习。课前的预习一是要先熟悉本单元的新单词，二是借助字典等工具书独立阅读教材内容。在预习的时候一定要动口又动手，动口是指要读出来，动手是指要及时将预习过程中不懂的单词句子甚至是段落勾画出来。完成对教材的预习之后还可以合上书，通过简单思维导图的形式来回顾教材内容，初中英语的每单元内容往往会围绕一个核心主题，即每单元的标题，预习完成之后可以一边在脑海里回顾一边在草稿纸上写下本单元基于主题讲了哪些方面的内容。
　　在课中，要紧跟老师的节奏，带着问题听课，养成边听讲边思考的习惯。对老师讲解的课堂重点内容，要做好笔记，方便课后查阅。英语课堂上老师通常会抽同学起来朗读课文、扮演对话或者开展一些趣味英语小游戏，我们一定不能害羞，要积极参与到课堂活动中去。此外，还要有大声说英语的勇气，这样才能在老师的帮助下纠正一些错误发音，而不是变成只能读写而不能说的“哑巴英语”。
　　在课后，要加强复习。我们许多人都不是过目不忘的神童，如果学习的知识不去花时间复习的话很容易忘记，尤其是英语这样有大量单词、短语和语法需要记忆的科目。复习时不仅要重新回顾教材和课堂笔记，还可以用一个专门的笔记本对本单元知识点进行整理，对于本单元中所学习到的短语、句型可以通过造句或者写小短文的形式进行应用，并让老师帮忙检查是否正确。在课后的复习上我还有一个小技巧，那就是每天晚上睡觉前，躺在床上把今天所学的内容像放电影一样过一遍，这样在加深记忆的同时还能够帮助睡眠。
　　课后作业是我们巩固课堂所学的重要途径，因此课后作业一定严肃认真对待，独立完成。我还将自己作业中的错题收集起来制作了错题集，这样也便于之后在复习时能够快速查漏补缺。
　　最后，我将英语看做是自己认识世界的一种方式，而不是被动学习的科目，在这种心理暗示之下我真正地爱上了英语，对英语充满了热情。因此，在课外时间我还会在手机的电台APP上听英语音频，在视频网站看英文电影，以及阅读一些英语读物，潜移默化之中培養自己的英语语感和英语思维，并且利用这些课外的学习资源来扩大词汇量，摘抄一些优美的英语句子，也可以为自己的作文写作积累素材。
　　以上，就是我对初中英语学习的一些感悟，希望能够对大家有所帮助！
　　作者单位：湖北省钟祥市长寿镇第一初级中学