【摘 要】
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在线开放课程是实现优质教育资源共享,促进教育公平的有效途径,用好在线开放课程是发挥其作用的前提条件,而解决在线开放课程学分认定问题又是用好在线开放课程的重要保障.本
【机 构】
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贵州开放大学(贵州职业技术学院) 贵州贵阳550004
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在线开放课程是实现优质教育资源共享,促进教育公平的有效途径,用好在线开放课程是发挥其作用的前提条件,而解决在线开放课程学分认定问题又是用好在线开放课程的重要保障.本文从贵州高校在线开放课程学分认定现状出发,分析学分认定中存在的问题,提出贵州高校在线开放课程学分认定的对策建议,以期贵州高校能更好利用在线开放课程提高教育教学质量.
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