切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
猪脱肛的病因、症状及其防治措施
猪脱肛的病因、症状及其防治措施
来源 :现代畜牧科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligc66
【摘 要】
:
猪脱肛是指直肠经由肛门直接脱出于肛门外面的一种症状,往往是由于体质过于虚弱、粪便过于干燥或者大量采食而受到严重挤压而导致。通常仔猪比较容易发生该病,成年猪相对较少
【作 者】
:
赵景辉
【机 构】
:
黑龙江省安达市动物卫生监督所
【出 处】
:
现代畜牧科技
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
猪
脱肛
病因分析
临床症状
手术治疗
预防措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
猪脱肛是指直肠经由肛门直接脱出于肛门外面的一种症状,往往是由于体质过于虚弱、粪便过于干燥或者大量采食而受到严重挤压而导致。通常仔猪比较容易发生该病,成年猪相对较少。病猪由于脱出的直肠直接暴露在空气中,非常容易造成直肠黏膜发生水肿、坏死,轻症会影响排粪,重症会造成死亡。
其他文献
课堂教学中不可忽视教师的自我管理
大家都知道,教师具备渊博的知识是教好课的前提。但是教师只具备渊博的知识并不一定能教好课。如何把教师的知识经验传授给学生。一方面与教师相关。另一方面与学生相连。实践
期刊
课堂教学质量
自我管理
教师
组织管理工作
知识经验
课堂教学效果
教学活动
学生
普及网上银行安全知识,促进网银业务有序发展——以山东省农村信用社网上银行为例
近年来,国内网上银行业务发展迅猛,网上银行客户数大幅提高,但客户在享受网上银行便利性的同时,账户资金频繁被盗事件以及安全知识普及不足成为制约网上银行快速发展的主要因素。
期刊
山东省农村信用社
网上银行
安全技术措施
教师教育类课程教学模式的研究
高师教师教育类课程从性质上可以分为三类,即理论课程、理论与实践结合的课程、实践课程,其中实践性是这类课程的明显特征。解决理论联系实践的教学问题,是很多教育工作者所
期刊
教师教育
教学模式
案例教学
说课
微格教学
我国的珍禽——丹顶鹤
在我国古代传说中,丹顶鹤常与仙人相伴,又称仙鹤。它体态优雅,鸣声嘹亮,寿命长达50~60年。自古画家就喜欢把鹤与松树绘在一起,作为长寿的象征。 丹顶鹤夏季在东北黑龙江等地的
期刊
丹顶鹤
沼泽地区
珍禽
长江中下游
古代传说
四周环水
担任警戒
杂食动物
合成群
杂草种子
感悟同课异构,提高课堂实效
随着新课程改革的不断深入,以教师为中心的课堂教学模式已不再是主流模式。《英语课程标准》倡导“任务型”的教学途径,注重学生综合能力的培养,强调学习过程是师生交往、共同参
期刊
《英语课程标准》
同课异构
课堂实效
感悟
课堂教学模式
以教师为中心
苏霍姆林斯基
新课程改革
PET基纳米ZnO溅射成膜及其紫外线通透性能
在纺织材料表面附着ZnO能增加其防紫外线透过功能,利用RF磁控溅射法在PET非织造布表面沉积ZnO薄膜,并利用原子力显微镜(AFM)和能量弥散X射线法(EDx)对ZnO薄膜的表面形貌和结构进行
期刊
纳米ZNO
溅射沉积
紫外线
PET
nano-ZnO magnetron sputtering ultraviolet ray PET
研究性学习校本课程开发模式建构
一、研究性学习校本课程的含义国家教育部制订的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”
期刊
校本课程开发
研究性学习
《基础教育课程改革纲要(试行)》
模式建构
三级课程管理
国家教育部
地方课程
国家课程
酮肼交联型丙烯酸酯-聚氨酯涂料印花黏合剂
针对目前所用涂料印花黏合剂存在的色牢度低和甲醛含量高的缺陷,采用钴60-γ辐射法聚合工艺,利用丙烯酸酯单体、双丙酮丙烯酰胺(DAAM)合成出含活性酮羰基的丙烯酸酯乳液;然后同
期刊
辐射聚合
乳液
聚氨酯
丙烯酸酯
酮肼交联
涂料印花
radiation polymerization emulsion polyurethane pol
脂蛋白相关磷脂酶A2、血清胱抑素C、脂蛋白(a)与冠脉狭窄的相关性
目的探讨冠心病患者脂蛋白相关磷脂酶A2(lipoprotein associated phospholipase A2,Lp-PLA2)、血清胱抑素C(Cystatin C,,Cys C)水平、脂蛋白(a)[Lipoprotein(a),Lp(a)]与冠心
期刊
Lp-PLA2
Cys C
Lp(a)
冠脉狭窄程度
Gensini评分
冠心病
课堂教学评价不应成为教师的“专利”——小学语文课堂评价方法例谈与反思
《语文课程标准》指出:“语文课程评价的目的不仅是为了证明学生实现课程目标的程度,更重要的是为了改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”这样把评价纳入
期刊
课堂教学评价
课堂评价
小学语文
教师
专利
以学生为本
《语文课程标准》
语文课程评价
与本文相关的学术论文