邓传樱:公民教育应坚持权利优先性

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邓传樱在《当代教育科学》2012年第19期撰文指出,当代中国公民教育受传统文化的影响过于强调义务与责任造成“义务异化”。“义务异化”极度强调个体的义务和责任,抹杀个体权利。我国当下的义务教育和公民教育,权责教育的缺失极其明显。很多学校和教师都忽视对学生进行权责教育,
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