高职院校“开放式”实践教学体系构建探讨

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基于高职教育应用型人才的培养目标和资源稀缺性优化配置的经济学思考.鉴于高职院校实践教学体系自我构建能力普遍不足之现状.该文论述了高职院校“开放式”实践教学体系构建中的系统论方法原则及其技术路线。
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