试析“双元制”职教模式对应用化工技术专业 人才培养模式改革的启示

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中德两国在职业教育的人才培养模式和校企合作方面都有其各自的特点,基于笔者赴德国进行培训的经历,对德国“双元制”职业教育模式进行介绍,并分析其在职业教育方面所带来的有力推动,同时结合中国职业教育的发展现状及化工行业所需人才的需求,对“双元制”职教模式在人才培养方面的应用进行探索,提出推动高职院校应用化工技术专业教学改革发展的建议。 Both China and Germany have their own characteristics in terms of training model for vocational education and school-enterprise cooperation. Based on the author’s experience in training in Germany, the paper introduces the “dual system” vocational education mode in Germany and analyzes its Combining with the current situation of the development of vocational education in China and the demand of talents needed in chemical industry, this paper probes into the application of “dual system” vocational education model in personnel training and puts forward some suggestions Suggestions on Teaching Reform and Development of Applied Chemical Technology in Higher Vocational Colleges.
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