小学数学课堂教学中对数学思想方法的有效渗透

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数学教学中,离不开数学思想方法的渗透。基于小学数学的教学而言,引进有效的数学思想方法,可以促进小学生对一些数学问题的理解,并实现解决问题的目的,同时也有利于教师教学活动的深入开展。因此,本文基于数学思想方法的视角,从多个方面来探索了小学数学教学中需要渗透的几种数学思想方法,从而为小学数学教学提供一定的借鉴。数学思想以一定的数学知识为基础,是对数学内容的一种本质性认识,同时也是对数学方法的一种抽象概括, Mathematical teaching, inseparable from the mathematical method of infiltration. Based on the teaching of primary mathematics, the introduction of effective mathematical thinking methods can promote pupils to understand some mathematical problems and achieve the purpose of solving problems, but also conducive to teachers in-depth development of teaching activities. Therefore, based on the perspectives of mathematical thinking and methodology, this article explores several mathematical thinking methods that need to be infiltrated in elementary mathematics teaching from many aspects, so as to provide some reference for elementary mathematics teaching. Based on a certain mathematical knowledge, mathematical thought is an essential understanding of mathematical content and an abstract summary of mathematical methods.
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