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中技学生基础比较薄弱,自我约束能力不强,有一部分是在单身家庭环境下长大的,也有很多是“留守学生”,长期处于缺乏爱的状态.本文结合笔者多年的班主任工作经验,提出培育学生爱心的几点措施.
中技学生爱心培育探索
【摘 要】
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中技学生基础比较薄弱,自我约束能力不强,有一部分是在单身家庭环境下长大的,也有很多是“留守学生”,长期处于缺乏爱的状态.本文结合笔者多年的班主任工作经验,提出培育学生
【机 构】
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江西赣州技师学院
【出 处】
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记者观察
【发表日期】
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2018年3期
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