【摘 要】
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在素质教育理念的影响下,高中班级管理作为影响高中生身心健康发展的重要教育活动,近年来逐渐受到很多学校的高度重视,针对班级管理工作的创新改革也随之迅速展开。对于柔性管理方式的应用,则是其中改革效果最为突出的举措之一。本文对应用柔性管理方式进行高中班级管理应遵循的原则进行了分析。同时结合班级管理工作的实践经验,对柔性管理方式的具体应用策略展开了探讨,以期能够为广大高中班主任的班级管理工作提供一定参考。
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在素质教育理念的影响下,高中班级管理作为影响高中生身心健康发展的重要教育活动,近年来逐渐受到很多学校的高度重视,针对班级管理工作的创新改革也随之迅速展开。对于柔性管理方式的应用,则是其中改革效果最为突出的举措之一。本文对应用柔性管理方式进行高中班级管理应遵循的原则进行了分析。同时结合班级管理工作的实践经验,对柔性管理方式的具体应用策略展开了探讨,以期能够为广大高中班主任的班级管理工作提供一定参考。
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